隨著全社會心理健康意識的日益增強(qiáng) 人們對心理健康產(chǎn)業(yè)的需求也越來越強(qiáng)烈,醫(yī)院、社區(qū)、大中小學(xué)、幼兒園、家庭、企事業(yè)單位、監(jiān)獄、行政管理等機(jī)構(gòu)團(tuán)體,亟需大量的專業(yè)心理輔導(dǎo)人員，而專業(yè)人力與專業(yè)技巧的普及由于心理學(xué)知識的浩瀚繁復(fù)難以一時奏效。

同時,對于中國十年的心理咨詢師的普及培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí),幾十萬拿了各種心理咨詢師資質(zhì)證的老師，卻難以切入實(shí)際地去應(yīng)用所學(xué)一心理師的新人們往往是滿腦子里裝著高深的理論概念，下手卻沒有操作性強(qiáng)的“石頭”可摸 太多的心理專業(yè)的畢業(yè)生甚至是研究生,無法估量自己面對來訪者所言所行的尺度是否恰當(dāng)以及是否有效。完全的舶來品的洋心理咨詢知識,又衍生出許多隱形的人文沖突,及至現(xiàn)實(shí)中，幸好有四川一震，江蘇、上海、武漢等電視臺的某些花邊節(jié)目的眩目,才使得中國大眾沒把心理健康問題與精神病混為一談!

事實(shí)是,有勇氣走進(jìn)心理咨詢室的國人比例很小很小,明明不需要走進(jìn)精神科大夫那里的,卻蜂擁而去;明明需要心理健康輔導(dǎo)的家長卻把孩子送到“夏令營”“冬令營”去“打造”!更有許多人不知道心理咨詢可以做什么?都以為就是“勸導(dǎo)”“教育”一番。

同時，即使是資深心理師,也比較普遍地缺乏應(yīng)有的督導(dǎo)一環(huán)。專業(yè)的心理師都明白,心理咨詢師自己就是最好的資源,可是,自己的成長如何走?沒有比較完善的自我督導(dǎo)系統(tǒng)與理論支持,更多的人則走上了宗教或者所謂靈性的修行方向上了。

目前在心理咨詢行業(yè)內(nèi),應(yīng)用比較廣泛與操作性比較強(qiáng)的工具,也就是繪畫和沙盤游戲,以及其他投射性的檢測技巧,除此以外 難以找到更行之有效的應(yīng)用工具了。在這樣的大背景下,海靈格的家族系統(tǒng)排列進(jìn)入國人眼界后,只緣于其沒有專業(yè)設(shè)定就可以上手的“排列”借助于天地人的能量場本身,就會發(fā)生許多奇跡,出現(xiàn)了泛濫跡象。

同時,許多有識之士,結(jié)合國學(xué)而衍生的產(chǎn)品漸漸也成一種趨勢了。筆跡心理學(xué)、掌紋心理學(xué)、脈絡(luò)心理學(xué)、情志心理學(xué)、易經(jīng)心理學(xué)、數(shù)字心理學(xué)，還有調(diào)整過往創(chuàng)傷的療愈技術(shù)，比如催眠、心靈意象、焦點(diǎn)技術(shù)、家庭系統(tǒng)療愈、與身體對話、CAD心理學(xué)整合技術(shù)……。

這些行之有效的應(yīng)用工具。在情緒自我管理、人際互動和心理調(diào)適中發(fā)揮出神奇有效的作用,精準(zhǔn)、快捷、有效。更是心理師、資源管理者、領(lǐng)導(dǎo)人、家長等有識之士,助人自助的得力工具。

同時還為家庭教育專門開設(shè)了《情緒管理》《家庭中情緒管理》《家庭關(guān)系》《正念養(yǎng)育》《提升內(nèi)在力量》等專業(yè)培訓(xùn)。

為了讓廣大心理咨詢師能夠?qū)W完技術(shù)后，同時擁有把知識變成財(cái)富的能力，真正實(shí)現(xiàn)知識改變命運(yùn)，特意開設(shè)了《心理咨詢商業(yè)變現(xiàn)》《社群引爆招商實(shí)操訓(xùn)練營》，為各位成為心理咨詢師保駕護(hù)航！